没听妈妈话学了物理他拿了诺奖的简单介绍

本文目录一览：

• 1、在世的最伟大的物理学家杨振宁
• 2、引力波能让物理学家获得诺奖,为什么这么说?
• 3、《诺贝尔奖获得者与儿童对话》读后感
• 4、中国近代有哪些科学家获得了诺贝尔奖?
• 5、迈克尔逊的莫雷实验失败了,为什么最终还获得了诺贝尔物理学奖?
• 6、辩论赛:逆境不利于人才成长

在世的最伟大的物理学家杨振宁

1、杨振宁先生是跨世纪的伟大物理学家，在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域作出里程碑性贡献。他心系祖国科教事业，为国家的科技发展、中外科技文化交流作出了重要贡献。

2、杨振宁个人评价 杨振宁是中美关系松动后回中国探访的第一位华裔科学家，积极推动中美文化交流和中美人民互相了解，在促进中美两国建交、中美人才交流和科技合作等方面作出重大贡献。

3、杨振宁是1957年获得了诺贝尔物理学奖，有人说杨振宁是美籍华裔科学家，确实，杨振宁于1964年加入美国国籍，成为美国公民，但是这并不妨碍杨振宁在物理方面的巨大贡献，杨振宁还是中国科学院院士，一生为物理，同样物理也给了他更多的荣誉。

4、杨-米尔斯理论；宇称不守恒理论；规范场论、纤维丛理论；电荷共轭理论等理论成就。理论物理学的杨振宁是世界上顶尖物理学家之一，无论在哪个国家，代表着二十世纪下半叶物理学的成就。

5、从物理学角度评价，杨振宁是当下世界最伟大的物理学家，是当下物理学界的第一人。如此评价没有丝毫夸张的地方，杨振宁也绝对配得上这样的评价。

引力波能让物理学家获得诺奖,为什么这么说?

总之引力波发现的意义究竟有多大，目前谁也说不清，难以估量，所以获得诺贝尔奖。

理论上是可以的。这样的搅动我们就称为叫做引力波。它是由于大质量天体的运动导致的时空曲率的涨落。实验上呢？以前一直是不行的。因为引力实在是太弱了。

引力波是爱因斯坦在广义相对论中提出的，即物体加速运动时给宇宙时空带来的扰动。通俗地说，可以把它想象成水面上物体运动时产生的水波。

③引力波，科学家已验证且获得诺奖 这可以算是广义相对论最难的一个预言了，当初爱因斯坦提出这个想法时还认为人类或许永远不能探测到引力波，因为它实在太弱了。引力波简单来说就是空间的波动，就像水面的涟漪一般。

《诺贝尔奖获得者与儿童对话》读后感

1、《诺贝尔奖获得者与儿童对话》读后感1 暑假的时候妈妈给我买了很多书，当我拿起《诺贝尔奖获得者与儿童对话》这本书，刚打开这本书的目录时候，我便看到了无数个“为什么？”心想：看这本书一定很无聊的。

2、还有我们为什么要上学？我在想：这是因为让我们更好的生存与这个世界，为国家的事业付出。看上去我这种想法回答的还不错。我看了这本《诺贝尔奖获得者与儿童对话》后我又产生了一种新的想法。

3、这本书应该是我目前读过的书中最特别的，用问答形式表达书中要表达的内容，是我前所未见，闻所未闻的。这位新“朋友”真的带给了我许多的惊喜。

4、在寒假里，我读了一本名叫《诺贝尔奖获得者与儿童的对话》的书，我读完以后，深受启发。

5、所以说，这本书同样也适合我们成年人去读，思考，甚至能让我们找寻到那个童年的自己。除了诺贝尔奖获得者们， 儿童们的语言也非常哲理性，耐人寻味。

中国近代有哪些科学家获得了诺贝尔奖?

中国诺贝尔奖获得者有杨振宁、屠呦呦、莫言。诺贝尔奖获得者是一项由瑞典皇家科学院、瑞典学院、卡罗琳学院和挪威诺贝尔委员会颁发给对化学、物理、文学、和平和生理及医学这五方面有着杰出贡献的人士或组织的奖项。

年10月，屠呦呦因发现青蒿素，获得诺贝尔生理学或医学奖；成为第一位获诺贝尔科学奖项的中国本土科学家。

屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。 是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。莫言 原名管谟业，1955年2月17日生于山东省高密市。

迈克尔逊的莫雷实验失败了,为什么最终还获得了诺贝尔物理学奖?

岁月的不断打磨，慢慢让迈克尔逊的实验结果得到了大众信服和肯定。19世纪，迈克尔逊因为迈克尔逊莫雷实验，成为了世界历史上第一位以失败实验获得诺贝尔文学奖的物理学家。

年，迈克尔逊获得了诺贝尔物理学奖，他获奖的主要原因就是“迈克尔逊-莫雷实验”，而这个实验也成为了科学史上的唯一一个，因为“失败”而获得诺贝尔物理学奖的实验。

年，迈克耳逊“由于他的精密仪器及用仪器进行的光谱学和计量学中的研究工作”获得了诺贝尔物理学奖。在颁奖时，只字未提“迈克耳逊—莫雷实验”。其源盖出于当时的学术权威并未承认这个实验的历史意义。

同年，居里夫妇和贝克勒尔共同荣获 诺贝尔物理学奖 。 继镭的发现之后，另一些新的放射性元素如锕等也相继被发现。探讨放射性现象的规律以及放射性的本质成为科学界的首要研究课题。

阿尔伯特·迈克耳孙 阿尔伯特·亚伯拉罕·迈克耳孙，著名波兰裔美国藉物理学家，1907年诺贝尔物理学奖获得者（美国第一个），世界顶级学府美国芝加哥大学物理系第一任系主任。以测量光速而闻名，尤其是迈克耳孙-莫雷实验。

辩论赛:逆境不利于人才成长

1、逆境中的成才是压制性的，它不利于人才认知系统和身心性情的健康发展。

2、顺境还是逆境更有利于成长辩论赛如下：环境与成才有着密切的关系，这是无庸置疑的。良好的环境，即所谓“顺境”，有着成才所需要的各种条件，有利于一个人的进步和成长，利于造就人才。

3、第一，偷梁换柱、偷换命题，今天我们辩论的是逆境是否有利于人才成长，而不是顺境是否有利于人才成长。第二，以偏盖全，以点代面，认为逆境就一定成不了人才。

4、我方观点是逆境更有利于人成长。逆境是指不顺利的境遇，成长是指向成熟阶段的发展，人的成长可以分为身心的健康发展和社会角色趋向成熟两个指标来显示。逆境、顺境都可以让人成长，但相比而言，逆境更有利于人成长。

5、国际大专辩论会决赛 正方：顺境更有利于人的成长(中山大学) 张君：顺境就是良好的境遇，逆境与之相对。人的成长指的是人从自然人转变为社会人，以及充分社会化的过程。

6、首先我们必须讲一下顺境，因为不懂得顺境的话就没有逆境，这种说法其实从我们传统意义上来讲，顺境就是很多事情都过得比较顺，就好像老人说的运气比较好一样，而且我们中国人普遍都觉得顺顺利利的事情对我们是比较好的。