爱弥儿（爱弥儿作者是谁）

本文目录一览：

• 1、读书|《爱弥儿》,一部仍不过时的教育学著作
• 2、《爱弥儿》主要内容是
• 3、爱弥儿内容概要
• 4、爱弥儿推荐理由
• 5、卢梭的《爱弥儿》
• 6、爱弥儿名词解释

读书|《爱弥儿》,一部仍不过时的教育学著作

1、《爱弥儿》出版于1762年，作者是250年前的卢梭，就是写《论人类不平等的起源》和《 社会 契约论》的那个法国思想家卢梭。此书不仅对康德、裴斯泰洛齐、杜威等许多教育家有启发和影响，在儿童心理学发展史上也占有重要地位。

2、爱弥儿是卢梭的教育代表作。《爱弥儿》是法国思想家让·雅克·卢梭创作的教育学著作，首次出版于1762年。

3、《爱弥儿》是法国作家卢梭创作的教育学著作。《爱弥儿》是一篇很大程度上关于人类天性的哲学论文，致力于探讨关于个人与关系的和哲学问题；特别是个人如何在不可避免趋于堕落的中保持天性中的善良。

4、《爱弥儿》这部经典的教育学巨著所包含的教育思想是博大精深，历久弥新的，它非但没有过时，而且至今仍对我们的教育具有启发意义。

5、《爱弥儿》《爱弥儿》这本书，相信学前教育的小伙伴都不会陌生。该书是法国启蒙思想家卢梭创作的教育学著作，不仅对教育学的建立和发展有很大影响，对学前教育理论也有着不小的建树。

《爱弥儿》主要内容是

《爱弥儿》全书共五卷，卢梭针对不同年龄阶段的儿童，提出了不同的教育原则、教育内容和教育方法，即体育教育、感官教育、智育教育、德育教育爱情教育。每个阶段的重点不同，但五者之间并不明显割裂。

本书共分五卷。卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法，即体育、感官、智育、德育、爱情。每个阶段的重点不同，但五者之间并不明显割裂。

第五篇，叙述对爱弥儿的未婚妻苏菲亚的教育。最后，爱弥儿到欧洲旅行，接受政治教育，然后与苏菲亚结婚。开卷第一句：“出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里就全变坏了，”表现了卢梭的重要观点。

全书的主题是使一个叫爱弥尔的孩子如何适应自然教育，各卷的主要内容与爱弥尔的发展阶段相对应。第1卷是乳儿期；第2卷是幼年期；第3卷是少年期；第4卷是青年期；第5卷是对爱弥尔的伴侣苏菲的教育，即论述女子教育。

《爱弥儿》是一部关于教育学说的名著。此书主要叙述了虚构的贵族子弟爱弥儿从出生到成年各个时期的生理心理特征，成长过程和教育方法，形象生动，是现代教育艺术的理论杰作。

全书共分五卷，卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。如逐步上升进行的体育教育、感官教育、智育教育、道德教育、爱情教育。

爱弥儿内容概要

1、《爱弥儿》全书共五卷，卢梭针对不同年龄阶段的儿童，提出了不同的教育原则、教育内容和教育方法，即体育教育、感官教育、智育教育、德育教育爱情教育。每个阶段的重点不同，但五者之间并不明显割裂。

2、第1卷是乳儿期；第2卷是幼年期；第3卷是少年期；第4卷是青年期；第5卷是对爱弥尔的伴侣苏菲的教育，即论述女子教育。

3、内容简介 本书共分五卷。卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法，即体育、感官、智育、德育、爱情。每个阶段的重点不同，但五者之间并不明显割裂。

爱弥儿推荐理由

《如何说孩子才肯听》，《如何说孩子才肯学》这系列的书都还不错，都是在教方法，理论的东西不多。

推荐理由：《爱弥儿》是一本小说体教育名著。1762年第一次在荷兰的阿姆斯特丹出版，轰动了整个法国和西欧国家，影响巨大。它所论述的教育理论，在教育史上引起了一场伟大的革命，被歌德称颂为教育的自然福音。

《爱心与教育》李镇西 推荐理由：本书荣获中共中央宣传部五个一工程大奖 冰心儿童图书大奖 中国教育学会东方杯科研成果一等奖。

卢梭的《爱弥儿》

这本给卢梭惹上麻烦的书，就是他写的《爱弥儿》。在书里面，卢梭用通过教育一个想象中名为爱弥儿的孩子，阐述了自己教育儿童的观念。爱弥儿是卢梭假想的一个孩子，这个孩子从一出生，就交给卢梭进行抚养。

《爱弥儿》作者是卢梭。让-雅克·卢梭，1712年6月28日出生于瑞士日内瓦，1778年7月2日在巴黎东北面的阿蒙农维拉去世。

《爱弥儿》是十八世纪法国启蒙思想家卢梭的重要著作。1757年写成，1762年在荷兰的阿姆斯特丹出版。作者以“爱弥儿”作为假设的教育对象，系统地阐发了他的道德教育和社会政治思想。卢梭主张德育的目的在于培养资产阶级理性王国的新人。

《爱弥儿》全书共五卷，卢梭针对不同年龄阶段的儿童，提出了不同的教育原则、教育内容和教育方法，即体育教育、感官教育、智育教育、德育教育爱情教育。每个阶段的重点不同，但五者之间并不明显割裂。

《爱弥儿》作者是让-雅克·卢梭。让－雅克·卢梭，法国十八世纪启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，民主政论家和浪漫主义文学流派的开创者，启蒙运动代表人物之一。

《爱弥儿》是法国思想家让-雅克·卢梭创作的教育学著作，首次出版于1762年。这本书是一本夹叙夹议的教育小说，书中以富家孤儿爱弥儿为主人公，论述了男子的教育改革，批判英国旧教育的荒谬腐朽，并提出新教育的原则和理想。

爱弥儿名词解释

1、“爱弥儿”是卢梭假设的一个教育对象的名字。 如果说“苏菲”是智慧的意思，那么“爱弥尔”就是在教育上顺其天性的意思。

2、【《爱弥儿》】 法国杰出的启蒙思想家卢梭的重要著作。

3、法国思想家卢梭出版了《爱弥儿》，深刻地表达了资产阶级的教育思想。德国哲学家康德在《康德论教育》一书中明确提出，“教育的方法必须成为一种科学”和“教育实验”的主张。瑞士教育学家裴斯泰洛齐提出“使人类教育心理学化”的主张。